Novas medidas de controlo da entrada de alunos e dos próprios pais na escola Salesiana foram criticadas por Ariana Lopes e Rosiane Reis, que acusam o novo director do estabelecimento de agir de forma unilateral/autoritária e estar a provocar um corte na relação dos encarregados de educação com o estabelecimento de ensino. Segundo Ariana Lopes, as mudanças estão a provocar fortes constrangimentos e até temor no seio das crianças, que agora estão com medo de chegar atrasadas para não serem barradas à porta. Neste momento, revela essa mãe, se um aluno aparece 10 minutos para as 8 horas é-lhe travado o acesso ao estabelecimento, quando antes havia mais tolerância nesse aspecto. Aliás, acrescenta essa também docente, o próprio ministério da Educação estabelece que essa tolerância seja até às 8 horas e trinta minutos.
O pior, prossegue Ariana Lopes, é que as novas orientações sequer foram comunicadas aos pais, que acabaram por ficar a par delas na prática. Como ambas as mães contam, os seus filhos enfrentaram constrangimentos supostamente criados pela porteira, quando esta obrigou os alunos a ficar à porta da escola à espera porque estavam alegadamente atrasados. “Já sentimos essa medida na pele. Mesmo chegando antes das oito horas a criança não entra. É que agora os professores têm de colocar os alunos em fila no pátio para depois irem juntos para a sala”, explica Ronise Reis, por seu lado.
As novas medidas, assegura Ariana Lopes, estão a provocar o pânico nas crianças. Como conta, o seu filho saiu a correr para poder estar em tempo na fila e acabou por cair no meio do pátio. Foi socorrido pelos professores. Essa imposição, acrescenta, está a provocar stress até nos pais, que, diz, muitas vezes aceleram as viaturas para poderem chegar a tempo à escola. “Quando as pessoas vêm um carro vindo com alguma velocidade já sabem que é por causa do horário de entrada dos alunos”, ilustra essa mãe, que acusa ainda a escola de colocar na porta uma funcionária sem perfil para o atendimento. “Ela não sabe falar com os pais!”, afirma Ariana Lopes, que, conta, negou ser barrada à entrada quando foi levar os óculos do filho que ficaram esquecidos em casa. Conta que, ao tentar subir para a turma do filho, tentaram barrar-lhe o caminho, alegando que os óculos deveriam ser entregues por um funcionário. Não aceitou e foi ela mesma levar os óculos.
Outra medida contestada pelas duas mães tem a ver com a actividade “Bom dia”, que antes era feita na Capela da escola e que agora passou para a sala de aula. Isto, advertem, sem o conhecimento prévio dos pais. Como Ariana Lopes explica, antes os alunos iam para a Capela e dali eram levados pelos professores para a aula. Agora as coisas ficaram mais confusas, na sua opinião. No entanto, para ela, tudo isso acontece com a conivência dos professores, que, inclusive, estão com medo de atrasar para não serem também repreendidos. Estes, diz, devem lembrar-se que são quadros do ministério da Educação e que não devem compactuar com essa situação.
Garantir a ordem e a segurança dos alunos
As orientações emanadas da direcção da escola, assegura o padre Luís Peralta, visam assegurar ordem e a segurança dos alunos quando estes vão para a sala de aula e não são rigorosas, como se possa pensar. Segundo o director, que assumiu funções há alguns meses, nenhum aluno é impedido de entrar e pior ainda de assistir as aulas, se chegar atrasado. Apenas terá que aguardar alguns minutos enquanto os colegas são encaminhados pelos professores para as respectivas salas. Como enfatiza, os alunos devem agora entrar na aula acompanhados dos professores.
“A escola está aberta a partir das 7 horas e 30 minutos. Agora os alunos passaram a ser agrupados em fila debaixo do pórtico e depois sobem as escadas em ordem para as salas, acompanhados dos respectivos professores. Tomamos essa decisão porque costumavam subir as escadas de qualquer forma, o que representava uma certa insegurança para as crianças mais pequenas. Além disso, faziam muito barulho”, explica o padre Luís, assegurando que há uma hora fixa para os estudantes estarem à porta do estabelecimento. Assim que vão chegando, diz, são encaminhados pelo coordenador pedagógico. Em caso de atraso, prossegue, o aluno é levado à sala de aula, o professor toma nota do sucedido e depois informa os pais ou encarregados de educação.
Em relação à actividade “Bom dia”, explica o director que optaram por passar a faze-la na sala de aula porque, da forma como estava estipulada, criava constrangimentos. Como lembra, a escola só tem uma Capela, há várias turmas, algumas tinham essa actividade a meio do dia, o que interrompia as aulas. No entanto, frisa, a cada quinzena, o “bom dia” – apresentação de um tema seguido de uma oração – acontece na Capela. Ele que nega qualquer clima de intimidação dos professores que leccionam na Escola Salesiana do Mindelo.
Kim-Zé Brito
Um chorrilho de asneiras dito por essa Ariana Lopes e o Mindelinsite como sempre a dar voz a essas palermices. Eu adorei algumas passagens do texto como esta aqui “Quando as pessoas vêm um carro vindo com alguma velocidade já sabem que é por causa do horário de entrada dos alunos”. REALLY ????? Alunos vêm de onde nessas viaturas a altura velocidade ? de Santa Luzia ? Vinham na Auto-estrada de Santa Luzia e houve muito transito e atrasaram não é ? Fico espantado com isso. A escola só quer incutir algum tipo de ORDEM, algum tipo de RESPONSABILIDAD,E algum tipo de RIGOR. Alguma noção de PONTUALIDADE. Mas talvez isso seja de facto algo que vai causar “panico nos alunos” pois o melhor é deixar como a Lei do Ministerio de Educação determinada … ou seja LARGOD …. aula inicia as 8:00 mas há tolerancia até as 8:30 para …. na diskontra um estudante chegar …
E essa Ariana termina com mais esta pérola . Manda um recado aos professores da Escola Salesiana que estes são quadros do Ministerio da Educação e que não devem pactuar com essa situação. Só para lembrar que essa situação é … a Direcção querer que todos os alunos chegam a horas, entrem ordeiramente, respeitem regras, sejam responsáveis, sejam pontuais. E toda a gente sabe que nenhum professor “quadro do Ministerio” deve pactuar com essas coisas …
1 – Ariana disse que porteira não sabe atender as pessoas.
Comentário:
Bem isso é muito mau, gravíssimo mesmo, mas, não é coisa isolada dos salesianos. O que mais existe neste país é mau atendimento por todo o lado.
2 – Ariana quer entregar óculos do filho mas, na turma.
Comentário:
Hó Ariana! Tu pensas que as escolas são o teu quintal, onde podes chegar e entrar como, quando, por onde e para onde quizeres???
Não!! Vai, e serás recebida na secretaria (repito – na secretaria – ouviste), e lá eles decidirão o que fazer e como fazer. Tenha respeito e dá o exemplo.
Tu não podes achar que tens o direito de chegar e entrar como se fosse a tua casa.
3 – Ariana diz que têm de conduzir com velocidade para que os filhos possam chegar a tempo na escola.
Comentário:
Seja mais responsável, aprende a organizar-te, aceita um pouco de sacrifício para melhor te organizares e prepara-te mais cedo (levanta-te da cama mais cedo) e exige ao teu filho que esteja preparado mais cedo para poderem sair de casa mais cedo, para que não tenhas de ir conduzir com velocidade.
O mundo não está a teus pés. O resto da sociedade também tem direito a viver num ambiente civilizado.
4 – Ariana é contra o “Bom dia” a sala de aula.
Comentário:
Bem aqui é uma questão subjectiva que depende da opinião de cada um mas, ó Ariana, não me vens dizer que queres assumir o papel de direção da escola. Tens uma posição, a Direção tem outra, é normal que prevaleça a posição da Direção.
5 – Ariana afirma que a Direção repreende os professores.
Comentário:
Se isso for verdade, é grave porque nenhuma Direção tem o direito de repreender ninguém.
Só que fica a dúvida: será verdade????
É que toda a infomação disponibilizada pela Ariana, mostra uma pessoa pouco formada em matéria de educação e que se preocupa só com os seus interesses individuais.
6 – O Director apresentou os seus argumentos e a sua verdade.
Comentário:
Pelo menos, parecem ter mais lógica e menos má fé.
7 – Ariana diz que é também professora.
Comentário:
É aí que mora o perigo.
Hoje temos uma grande quantidade de professores, que tiraram um diploma para o serem mas, cujo nível de educação e de amplitude do espectro cultural, estão muito aquém do necessário.
Professores que não sabem até como estar, como falar até dentro da sala de professores. Que não sabem estar num restaurante, que não sabem ser exemplo para os filhos, etc, etc.
Professores que fazem supostas análises e interpretaçãos (como estas da Ariana) da realidade e dos acontecimentos, revelando serem pessoas culturalmente e educacionalmente limitadíssimas, e iludidas que o mundo se constrói é através da confusão e de tentar difamar e tentar manchar os outros com quem discordamos.
Conheço bem esse tipo de figuras que emergiu no nosso país, com a democratização do ensino.
Em conclusão:
A Ariana pareçe igual à porteira da escola.
A única diferença é que ela tirou um diploma e ganha mais dinheiro, o que lhe retirou a humildade e faz-lhe se expôr, confundindo tudo e mais alguma coisa.
O país está cheio de Arianas por todo o lado.
Mães como Ariana Lopes são o exemplo de como não se deve educar uma criança.
Minha senhora, devemos ensinar os nossos filhos a respeitar os horários desde tenra idade.
Oxalá todas as escolas e instituições públicas e privadas deste país primassem pelo cumprimento dos horários.
O ME. deu indicações de tolerância de 30 mm?, onde se vou isso as aulas iniciam às 8horas o que quer dizer que às 8 o aluno já deve estar dentro da sala. Pontualidade e responsabilidade valores importantes.
Essa nova equipa está com muita fala e com atitudes negativa. Decisão erradas. A minha filha sempre estou na escola salesiana e sempre teve bom dia na capela e nunca ouve constrangimentos. E também saiam para as aulas em filas.
Achei muito bom estas medidas, estas mães que estão a reclamar, devem ser das mães que deixam os filhos fazerem tudo o que querem, por isso que a nova geração está sem limite e a desrespeitar os professores e mais velhos. No meu tempo era assim, se chegasse atrasada por 5 mn o porteiro não deixava entrar e então isso incutia em mim uma maior responsabilidade e fazia de tudo para chegar á horas noutro dia. A culpa dos filhos estarem assim sem educação são dos próprios pais, que querem o caminho mais fácil para educar, deixarem os filhos a vontade a fazerem o que bem entenderem.
Eu venho doutras paragens com uma outra mentalidade no que respeita à pontualidade.
Paragens mais civilizadas e evoluídas e com mais noção de responsabilidade, direitos e deveres e acima de tudo com um senso de pontualidade.
Por isso admiro a coragem da direção da Escola Salesiana na sua tentativa de trazer normas para os alunos mas também, uma missão quase impossível, a de educar os pais, neste caso as mães, pois é do conhecimento público que mais de 50% das famílias cabo-verdianas são marentais ou seja os pais (homens) numa demonstração clara de irresponsabilidade parental, estão ausentes.
Enquanto esta maléfica mentalidade perdurar de não respeitar a pontualidade, este País não vai sair do seu estado de subdesenvolvimento.
Infelizmente por todos os lados o comportamento é o mesmo, tanto na esfera pública como na vida privada, salvo algumas excepções.
Mudança de mentalidade dura por vezes gerações.
Contudo a direção da Escola Salesiana deverá continuar nesta difícil cruzada contra a falta de pontualidade, na esperança de que “água mole em pedra dura tanto bate até que fura”
A Escola Salesiana foi sempre uma referência não só em S. Vicente mas em todo Cabo Verde. Eu estive lá durante 7 anos como interno e hoje sou Coronel das Forças Armadas na reforma. Espero e agradeço a nova Direção que não venha desvirtuar a Escola Salesiana do Senhor PADRE FILIPE.
Não entendo como as mães querem incutir nos filhos a noção de irresponsabilidade!! O problema neste caso é desses novos “ricos” que pensam que tudo lhes é permetido pois vão de carro!!
Espero que a Escola Salesiana continue firme!!!
Sr. Coronel!
Ninguém entendeu se aprova as boas medidas da Escola salesiana do Padre Filipe, ou se é contra.
Acho que, da próxima vez que a senhora Ariana resolver invadir a escola com a ignorante presunção de que, sem ser convidada, tem o direito de ir até a porta da turma do aluno seu filho, a escola deve chamar a polícia para correr com ela.
Imagina se todos os pais resolvessem fazer o mesmo.
A escola se transformaria numa feira. Em tudo, menos num lugar para se ensinar e aprender.
Ela pode perfeitamente seguir as regras da escola e as regras de boa educação.
Por exemplo, entregar a caneta, ou o lápis, ou o lanche, ou seja o que for na secretaria e a escola se encarregará de o fazer chegar ao filho.
É assim num mundo civilizado.
Já houve pai que (cheirando a grogue), entrou numa escola pública pela porta da frente, mal vestido como se estivesse a vir duma noitada de paródia, caminhando pelos corredors com mau estilo como se estivesse na rua de matijim, foi até a turma do filho, bateu aos socos na porta,da turma do mesmo, sentindo-se no direito de interromper o trabalho da professora e a aula dos 30 alunos, porque em tom agressivo e amedrontador, queria tomar de satisfação à professora que no dia anterior tinha expulso o filho da sala, devido a mau comportamento.
PARA O COMENTARISTA “MEUS COMENTÁRIOS”
Queria parabenizar o comentarista “MEUS COMENTÁRIOS” por este excelente artigo/comentário.
Infelizmente um País com tantos doutores, engenheiros, advogados, mestrados e demais títulos pomposos há uma enorme défice de consciência de cidadania e competência.
Poucos estão dispostos ou talvez não estão capacitados para reagirem perante situações, como esta, que merecem ser analisadas e discutidas.
Neste País reina a mentalidade de “deixar fazer, deixar passar”. Aqui impera a mediocracia em vez da meritocracia.
Quanto aos professores devo confessar que esta senhora não é uma excepção. O baixo nível de aproveitamento nas escolas primárias, secundárias e universitárias é também um reflexo do baixo nível de muitos pseudo-professores que tais alunos tiveram.
Felizmente que pertenço à geração daqueles que estudaram no século passado. Portanto com uma outra preparação, um outro perfil, uma outra educação.
Sou a favor de igualdade e de dar oportunidade a todos para uma ascensão social.
Mas os meus netos felizmente frequentam escolas privadas onde o ensino é ministrado por professores competentes que dominam a língua portuguesa e não o ALUPEK (crioulo) como vem acontecendo em muitas escolas públicas.
Aliás não sou a única. Muitos dos políticos e das elites que defendem ferrenhamente o uso do crioulo nas escolas públicas mandam os seus filhos, sem nenhum escrúpulo, para escolas privadas e Universidades estrangeiras.
Eu tenho pelo menos a sinceridade, a frontalidade e a honestidade de não enganar as massas dizendo publicamente e sem nenhum complexo que envio os meus netos para escolas privadas onde há mais respeito, normas e mais educação nos seus mais variados aspectos.
Comentarista MEUS COMENTÁRIOS: – Que venham mais comentários com o mesmo nível do que acabei de ler.
Estamos a usar a criança para dar uma lição ao encarregado de educação. Como se diz em crioulo (panha pa tabela).
Sou a favor de um porteiro em uma escola, uma escola de crianças não se pode ter acesso a toa, principalmente os dias de hoje. Mas um porteiro de crianças ,deve ter formação psico-social minima, para perceber cada caso. Existem casos estranhos, de aflição, por mais que sejamos pais corretos ou perfeitos.
Tecnicamente falando , não como Pai ou adulto, mas sim como profissional na vida, as FALTAS DE ATRASO são uma forma técnico-cientifica inteligente de controlar e minimizar ou colocar um equilíbrio de tomada de decisão sobre estes casos de atrasos nos meninos , que se tornem complexos quando estamos a mexer com mentes sensíveis , as crianças (ao menos dos 6 aos 11 anos).
Os adultos andam por aqui a discutir as razoes, as crianças vão pagando as vaidades intelectuais dos adultos
Crianças de famílias mais carenciadas (mais expostas a problemas do dia a dia, problemas dos pais que a criança nada tem a ver, desde transporte, alimentação, equilíbrio social e familiar), vão ficando cada vez mais difícil ter melhor sucesso nos estudos.
Existe grande diferença entre criança pobre de família estável psicologicamente e socialmente e entre criança pobre de família com problemas sociais ou psicológicas dentro da família.
Minha conclusão:
1- Boa regra para os Pais (encarregado de educação). Educando os Pais a distancia.
2- Ma regra para a criança (he he he). Estamos a usar a criança para dar uma lição ao encarregado de educação. Ou entao os professores fazem o pacote de chamadas gratis , eh pa, existem n formas de controlar estas coisas sem deixar refletir o stress na criança. Barrar uma criança (do primeiro ano ate o sexto ano ao menos ) na porta da escola! 50% dos casos a culpa pode não ser da criancinha.
que a criança não pode pagar por aquilo que ela não pode controlar!!
Mesmo que a Mãe deixa o filho fazer de tudo que quer, ou tem uma vida menos ideal para educar, o problema só vai refletir na criança e não nos Pais. Infelizmente. Acho que os adultos andam a pensar nas suas razoes perante o próximo, uma certa “vaidade humana” entre aspas e acabam por esquecer da inocência, as crianças da primaria, primeiro ano de escolaridade ate mais ou menos sexto ano de escolaridade. Os que ainda podemos trabalhar se possível.
Esquecer (entre aspas) os Pais encarregados de educação e proteger a criança. Muitos problemas são ancestrais. muitas mães sem Pais para os seus filhos, o estilo do homem crioulo basofo que “gava” ter muitos filhos e e “Showento”. O estilo de vida dos crioulos que puxa muito para a diversão atual e a aparência ou moda. (Alguns Pais que tiveram a sorte de crescer em família estável psicologicamente ou financeiramente, conseguem que os seus filhos, atualmente Pais , conseguem controlar este desiquilíbrio social e ambiental, e criar equilíbrio, fator estudo vs diversão). Principalmente são vicente, a ilha mais festiva, barulhenta e ruidosa do planeta Terra. Pura verdade!! No e trabalho dos Pais ou professores educar socialmente. Vejam a lei do Álcool. Uma boa medida de educação em massa. SOCIOLOGIA. Mesmo que nao seja cumprida na integra acaba por fazer uma grande chamada de atenção que esta a ter grandes resultados na consciência do ser humano crioulo de qualquer extrato social (não acredito em extratos sociais, vocês humanos o chamam assim).
Sem falar no fenômeno que muita gente não conhece , muito incrível, crianças que vivem constantemente com parasitas, provocados pelos excessos de cães e gatos nas ruas. Pois em certas zonas onde encontramos as criancas que mais precisam de ajuda, falta de impacto social geral nos pais..
O problema do “desiquilíbrio” familiar e um problema que um pai ou mãe nasceu e herdou do estilo de vida crioulo de ha dezenas de anos. Ate admiro que não aparecem Doutores ou Mestrados a estudar este fenômeno que quase virou moda, e eles estruturarem medidas sociais para reduzir o numero de crianças sem Pai presente ou responsável. Para alguns isso pode parecer disparate, mas eu ja li teses de mestrado e doutoramento de coisas que as pessoas de outras áreas ou com outros níveis de escolaridade achariam ridículas , pois quando desconhecemos muita coisa , achamos muitas coisas absurdas, Principalmente nas áreas de sociologia e psicologia. Existem portanto para este fim!!!! Estudar e ler clarifica a nossa mente. Por mais incrível que pareca quanto mais lermos coisas didáticas, mais descobrimos coisas que nunca pensaríamos possíveis ou que achávamos sem nexo!!
Outra solução seria não permitir filhos de pessoas carenciadas estudarem na escola. Os mais carenciados ou com turbulência na família estão sempre sujeito a atrasos.
Sou a favor de controlar e bem a entrada das pessoas na escola. O porteiro deve ter formação social ou psicológica para saber agir em cada caso de estudo. Nao vamos chegar ao fenômeno da resilencia.
Tenho reparado para a “desconcertacao” (inventei esta palavra agora ou existe?) da educação atual. Uns dizem a culpa e dos professores, outros dos Pais que devem educar sus filhos , mas pelo meio noto uma grande lacuna, a falta de estudo cientifico ou mestrado serio nesta matéria.
Enquanto os adultos discutem de quem e a culpa, os inocentes sofrem, as crianças, estou falar das crianças da primaria, mesmo estilo criança, he,he,he, porque a vaidade mental por vezes e tao grande nos adultos que esquecem de “mexer” nas raízes dos problemas. estas coisas requerem mesmo conhecimento profundo destas áreas. Sera que nao temos em cabo verde?
Outra solução para as escolas seria recusar crianças desfavorecidas tanto economicamente ou familiarmente. Imagina hein, criança desfavorecida familiarmente. Esta acabei de inventar agora e com um bocado de humor a mistura.
Paz e amor pessoal. Os adultos andam a discutir muito para ver quem tem razao. As crianças vão sofrendo com isso tudo.
Então, resolve o problema “Jorge Santos”.
Todos nós, adultos, que não sabemos o que estamos a dizer, TE AGRADECEMOS.
Força lá!!!
Sr ou Sr(a) SOLUÇÃO. Agradeço pela atenção.
Me das mais 5 anos e resolvo isto tudo. E ate já comecei, tenho provas. Mas ainda o impacto esta fraco. Claro, deves saber porque.
Com bom senso, espirito de paz e amor, a tua humildade pode derrotar exércitos. Pela logica social e da vida, devemos começar pela raiz, Prevejo mais uma nova geração (os que agora estão no jardins infantis, vão encontrar as coisas melhores, gracas (meu Pc esta sem o c cedilha ) a minha incrível intervencão, mas tao puramente simples.
Para ver os resultados positivos baseados no bom senso real e verdadeiro das pessoas, desde que a humildade consiga preencher os corações de muitos e não andarem por aqui neste planeta Terra sem mudar nada, somente produzindo e destruindo (falando) . Lembro-me de ver pessoas aparecerem e resolver tamanhas coisas, as pessoas que menos esperamos. Pois não precisamos de andar por aqui a tocar o sino. Acho que as pessoas andam muito a tocar o sino. Ninguém estuda de forma psico-social possíveis soluções, dar ideias, pela forma como são vicente se auto estagnou na educação e melhorou na diversão, ate nas escolas. Ate acho que por algumas escolas estarem tao péssimas no nível de aproveitamento deviam suspender (um auto-castigo) de realizar o carnaval nas escolas , ao menos por 5 anos. Eh pa, 5 anos é muito , no minimo 3.
Ou todos, em todo o são vicente, deviam proibir os adultos de brincarem de mascaras e trajes, construírem andores (trabalhos manuais infantis para adultos) com montanhas de dinheiro, e deixarem isso do carnaval só para as crianças com um aproveitamento escolar razoável (k,k,k,k).
Repare como o brasil é um pais extremamente medíocre em tudo, excepto telenovela , carnaval. Futebol era antigamente. A pior Educação do mundo. O brasil com o seu carnaval deles que tentamos fazer igual, não é esse pais que pensas. Nem imaginas a verdade dura e cruel desse pais. Faz-me lembrar a Africa nos tempos de desorganização total social sem escrúpulos. Estamos no mesmo caminho se eu não intervir. Quem mais vais interver? Andam todos no mesmo rebanho!!
A culpa não e dos professores e nem dos Pais. A culpa pode ser do Carnaval. Quem sabe?! k,k,k (tou a brincar).
A culpa é dos adultos (a começar poe tu, Sr ou Sr(a) Solução), não acredito que seja das crianças. IMPOSSÍVEL!!!
Jorge Santos!
Criticaste todo o mundo por estarem a debater e a opinar sobre um assunto que dizia respeito às crianças.
Enquanto estas, coitadas, só estavam a apanhar pela tabela.
E de repente, em vez de serem elas a trazerem a solução para os problemas que segundo a tua teoria, a elas dizem respeito, por ironia, já tens tudo pronto para resolver os problemas delas dentro de 5 anos.
Sendo que na tua visão, a culpa de tudo isso, é minha (e de outros é claro – menos “tua”), prometo que tentarei te entender acredita!
Sr (a) Contradição.
Acabaste de provar a mania que anda por ai que esta a dar cabo disto tudo, todos (inclusive o Sr contradição (boa alcunha , encaixa no teu perfil)).
Em vez de centrares e comentares sobre o assunto em discussão, estas por aqui a detetar problemas na minha escrita, na minha forma de expressar e a fugir do tema principal.
Imagina, kkkk, em vez de analisares se as minhas ideias que talvez podem ajudar e juntar com as tuas para delinear melhores soluções para estes problemas e mais outros consequentes ou subsequentes, la estas naquele vicio “leviano” de vocês que andam nas redes sociais, imitando as meninadas das telenovelas brasileiras nas suas fofocas e o carnaval dos brasileiros.
Aparece um problema ou uma questão de qualquer natureza, la estão vocês, a laia dos brasileirinhos de são vicente a falar e a “fofocar” dias a fio nas redes sociais a se discutirem uns contra os outros quem pensa melhor, quem escreve melhor, sempre fugindo completamente do assunto.
Es daqueles tipos ou tipas que já são conhecidos na sociedade, acabam por fugir do assunto principal e começam a se centrar nas fraquezas dos outros, se escreve mal, se não sabe bem expressar, quem e essa pessoa, o que faz, se tem isso ou aquele outro, etc.
Dou uma margem de 5 anos. Claro que em 5 anos vocês não vão conseguir resolver nada, então terei que intervir. Com tanta festa e barulho, principalmente quando imitam as telenovelas e os carnavais que so servem para gastar dinheiro e destruir a educação dos inocentes, as crianças, coisa que nada de positivo traz para elas, muito pelo contrario, acabam por ver vocês os adultos fazerem aquelas coisas do carnaval e eles vão achando normal, acabam por imitar e txau aproveitamento escolar e concentração no que e útil que traz realmente vantagem.
Absurdo o que anda a acontecer em são vicente, muito ruido , muito barulho, alem de excesso de festas nas escolas e na sociedade, ruido de batucadas quase o ano inteiro, nem deixam os meus meninos estudarem, mas também não os deixo ir para essas festas nas vossas escolas, depois vem reclamar do aproveitamento, Anedota,kkkk, manifestações sem impacto nenhum, só barulho e nada resolvido, Incrível.
Sao vicente não era assim, vocês a estragaram imitando os brasileiros, nas fofocas, nas telenovelas e nos carnavais.
Óh Jorge Santos!!!
Cuidado com a trombose!
Às vezes é fatal.
Aos vários comentários aqui deixados,uns com má fé outros com algum bom senso, vou deixar duas palavrinhas de uma mãe de um aluno que frequenta essa escola.
1 – Horário…essas mães pelo o que entendi não falam em quem chega ou chegar tarde mormente em tolerância.
Da minha experiência digo com clareza o seguinte; como é possível um aluno chegar às 7:55 da manhã e ser barrado na porta caso a sua professora já ter subido as escadas e esperar que todas as outras turmas entrem e só depois lhe é permito subir as escadas onde aí se passa o pior pq o mesmo é deixado no corredor das salas á espera que o bom dia termine para depois entrar.
Se chegou antes das 8 horas que é o horário marcado ?? alguém que me explique tal situação.
Aos que aqui somente criticaram deixo uma dica …o que retratei passa com aluno dos 6 aos 10 anos.
Isso ajuda uma criança de essa idade á desenvolver e ser responsável?
2 – Bom dia ….esse era maravilhoso na CAPELA e era só ver a alegria dos meninos á responderem às questões do (Saudoso) padre João anterior Diretor e do professor que estivesse no púlpito á falar.
A alegria ainda maior era quando pediam ao(s) aniversariantes desse dia para dirigirem ao altar e a partir de aí ver os colegas,professores e pais á lhes cantar os parabéns.
Atenção que este método de bom dia estava sendo utilizado á vários anos sem nunca ter sido reclamado o que o Diretor disse na entrevista.
3 – Saída para a sala de aulas ….era feita de forma ordeira e pacifica ,com os alunos de cada turma indo com as mãos dadas em fila de dois em dois até as respetivas salas. Nesse aspeto discordo totalmente do Diretor quandi diz que faziam muito barulho e tudo era desordenado.
4 – Medidas tomadas….porque e que o atual Diretor não as Socializou com os Pais?porque é que o primeiro dia de aulas tudo foi como antes e ao chegarmos no segundo dia e encontrar tais mudanças.
Digo -vos a maioria dos Pais não conhecem o atual Diretor ,porque este não fez até a data de hoje uma reunião com os mesmos.
Essas mães tiveram a coragem de denunciar tais situações,embora serem mal compreendidas e criticadas de forma cobarde.
De realçar que o texto foi a meu ver mal elaborado porque induziu as pessoas á falarem somente da hora de entrada.
Falando em entrada …. tem sido um pandemônio porque é aberto somente uma pequena porta por onde podia passar 3 pessoas por vez….depois da reclamação das mães e de uma reunião com um pequeno grupo de pais passaram a abrir o portão grande para a
entrada de alunos e pais….mas atenção pq temos dias que o referido portão não é aberto se calhar é para não estragar pq é coisa moderna e chique abrindo por remoto controle.
Fica aqui uma parte do que foi dito na reunião tida com um pequeno grupo de pais com o Diretor…este disse que veio por ordem porque tudo estava desorganizado e fora de ordem e também que muitas medidas foram e estão sendo executadas pelos professores com demasiado rigor….em que ficamos quando uma pessoa chega nova e quer impor e mudar o que está bem….Sr.Diretor DITADURA á muito que não tem vez nem voz nos dias de hoje.
Deixo uma palavra de apreço á essas maes que exerceram a cidadania e que apesar das críticas, vê-se mudanças claras das atitudes quer dos porteiros quer de alguns professores.
Aos criticadores conhecem essas mães sabem o que fazem conhecem os seus filhos e hábitos de chegada á escola?
Não podia terminar sem dizer que alunos dos 6 aos 10 anos estão proibidos de brincarem debaixo do pavilhão onde temos sombra e são forçados a irem brincar no campo descoberto atrás do pavilhão e debaixo de Sol muitas vezes abrasador.
Pelo que sei houve alunos que adoeceram por causa desta situação.
A BEM de uma educação inclusiva partilhada e com professores e pais juntos nessa tarefa árdua que é a educação dos nossos filhos.